Dans le cadre du stage en coopération internationale, 21 étudiant.e.s issu.e.s de différents programmes de baccalauréat iront vivre une expérience riche en apprentissages au coeur des communautés des villages de Dionewar et Niodior sur les Îles du Saloum.
Dans le cadre du stage en coopération internationale, 21 étudiant.e.s issu.e.s de différents programmes de baccalauréat iront vivre une expérience riche en apprentissages au coeur des communautés des villages de Dionewar et Niodior sur les Îles du Saloum.
Le projet
Organisatrice : Romy Sasseville (voir l'équipe complète dans l'onglet "Équipe")
Date de fin de collecte : 20 mai 2024
Description du projet
Dans le cadre du stage en coopération internationale offert par l’UQAC, 21 étudiant.e.s issu.e.s de différents programmes de baccalauréat iront vivre une expérience riche en apprentissages leur permettant de mettre en pratique les connaissances acquises au cours de leur formation universitaire au profit du développement des communautés des Îles du Saloum : villages de Dionewar et Niodior.
Impact du financement
Le stage d’une durée de 40 jours permettra aux étudiantes et étudiants aux baccalauréats en physiothérapie, en psychologie, en enseignement (secondaire en français et préscolaire/ primaire), en travail social et en géographie de participer concrètement à divers projets de développement durable.
Pour plus d'information sur ce projet, contactez Romy Sasseville au 418-376-8552 ou par courriel : rsassevil2@etu.uqac.ca
Description du projet
Dans le cadre du stage en coopération internationale offert par l’UQAC, 21 étudiant.e.s issu.e.s de différents programmes de baccalauréat iront vivre une expérience riche en apprentissages leur permettant de mettre en pratique les connaissances acquises au cours de leur formation universitaire au profit du développement des communautés des Îles du Saloum : villages de Dionewar et Niodior.
Impact du financement
Le stage d’une durée de 40 jours permettra aux étudiantes et étudiants aux baccalauréats en physiothérapie, en psychologie, en enseignement (secondaire en français et préscolaire/ primaire), en travail social et en géographie de participer concrètement à divers projets de développement durable.
Pour plus d'information sur ce projet, contactez Romy Sasseville au 418-376-8552 ou par courriel : rsassevil2@etu.uqac.ca
Baccalauréat en physiothérapie
Alexis Gélinas
Émilie Tremblay
Maurane Léger
Mathilde Maheu
Justine Roy
Karyann Thériault
Baccalauréat en enseignement
Èva Lalancette (secondaire en français)
Noémie Gauthier (préscolaire/primaire)
Romy Sasseville (préscolaire/primaire)
Baccalauréat en géographie
Joseph Deslandes
Baccalauréat en psychologie
Allyson Dufour-Tremblay
Emy Arsenault
Joannie Marchand
Catherine Muirhead
Anaïs Martel
Roze Tremblay
Baccalauréat en travail social
Anne-Sophie Boivin
Camille Gobeil
Laurie Gobeil
Élyse Chabot
Jeanne-Oberline Gauthier
Cette section sera bonifiée au fur et à mesure que nous recevrons vos questions.
Pour toute question, contactez Romy Sasseville au 418-376-8552 ou par courriel : rsassevil2@etu.uqac.ca
Le projet
Organisatrice : Romy Sasseville (voir l'équipe complète dans l'onglet "Équipe")
Date de fin de collecte : 20 mai 2024
Description du projet
Dans le cadre du stage en coopération internationale offert par l’UQAC, 21 étudiant.e.s issu.e.s de différents programmes de baccalauréat iront vivre une expérience riche en apprentissages leur permettant de mettre en pratique les connaissances acquises au cours de leur formation universitaire au profit du développement des communautés des Îles du Saloum : villages de Dionewar et Niodior.
Impact du financement
Le stage d’une durée de 40 jours permettra aux étudiantes et étudiants aux baccalauréats en physiothérapie, en psychologie, en enseignement (secondaire en français et préscolaire/ primaire), en travail social et en géographie de participer concrètement à divers projets de développement durable.
Pour plus d'information sur ce projet, contactez Romy Sasseville au 418-376-8552 ou par courriel : rsassevil2@etu.uqac.ca